学習法の本
書評17冊・コラム24本
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学んだ知識を「20字」に削るほど、仕事は動き出す
『すべての知識を「20字」でまとめる 紙1枚!独学法』浅田すぐる
その本、読み終わってどのくらい覚えていますか。『すべての知識を「20字」でまとめる 紙1枚!独学法』(浅田すぐる)の要約。
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蛍光ペンと読み返しは、ほぼ意味がなかった
『Learn Better』アーリック・ボーザー氏
教科書を繰り返し読む。大事なところに蛍光ペンを引く。多くの人が信じているこの勉強法、研究では効果がほとんど確認されていません。『Learn Better』(アーリック・ボーザー氏)の要約。
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1万時間はいらない、必要なのは最初の20時間
『たいていのことは20時間で習得できる』ジョシュ・カウフマン氏
ギターを買った。教則本も揃えた。なのに、いつの間にか部屋の隅でホコリをかぶっている。『たいていのことは20時間で習得できる』(ジョシュ・カウフマン氏)の要約。
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ズンク・アーレンス『TAKE NOTES!』──メモを「第二の脳」に変え、アウトプットを自然に生み出す3つの原則
『TAKE NOTES!』(ズンク・アーレンス)の要約。一口ずつ、味わうように読んでほしい一滴があります。
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スキマ時間信仰を、捨てる
『時間がない人が学び続けるための知的インプット術』三輪裕範
「スキマ時間を活用しましょう」。学び直しの本を開くと、必ずこの言葉に出会います。『時間がない人が学び続けるための知的インプット術』(三輪裕範)の要約。
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単語を200周回した通訳者の「頑張らない」独学術
『最高の英語学習法の見つけ方』酒井龍さん
「英語、勉強し直そう」と思って単語帳を買った。最初の数ページだけ、やたら書き込みがある。『最高の英語学習法の見つけ方』(酒井龍さん)の要約。
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年間100冊読んでも何も変わらなかった
『インプット・アウトプットが10倍になる読書の方程式』羽田康祐
年間100冊読んでも、1年後に覚えているのは数冊だけ。『インプット・アウトプットが10倍になる読書の方程式』(羽田康祐)の要約。